疫情当前，线上培训、静态管控不停学成为我校疫情期间工作常态。为迎接这个特殊的新学期，8月29日，我校全体党员围绕新课标的实施、师德师风的强化、教育质量的提升、防疫防控的责任等议题开展线上组织生活。

党支部书记方正明同志表示，本学期开学是新课标实施之际，要深刻认识实施新课标对中华民族伟大复兴的重要意义，从培养什么人这一首要问题出发，去落实、践行好新课标的任务和要求，提升学科育人的理论和实践的能力，做师德楷模、育人模范。

疫情期间，“要积极探索常态化网课中优质教育的有效途径，形成我校线上教育的特色和特点；要高度重视防疫各项工作，疫情就是命令，防疫就是责任，守住不被感染的底线，将个人防控与全社会防疫安全联系起来，为三亚疫情防控尽职尽力”。

议题一

学习新课标 精钻核心素养

 今年9月实施的义务教育新课标，全体党员已在假期中进行了认真研读，对落实本学科的核心素养进行了思考。课程标准体现国家意志，是贯彻落实党的教育方针的具体体现，是引领课堂改革的方向标。我校党员教师自从《义务教育课程标准（2022年版）》发布以来深入学习，精准把握领会新课标的内容和主要变化，在本次会议上交流共享。

 在交流中，韩红同志强调，核心素养是教育教学的出发点和归宿，教师们需要加强学习，思考大单元概念、核心素养等问题，并且发挥好团队力量；杨羽同志认为新课标不能只停留在理论层面，要用理论滋养实践，教师要充分发挥主导作用，开展大单元教学，注重育人价值的实现，在需要能力的活动中培养学生的能力，在需要素养的活动中发展学生的素养。

 围绕核心素养目标的实现，各学科党员教师就大单元概念、教学设计学科特色、评价体系以及在课堂教学中落实立德树人、学科育人方面的思考和实践畅所欲言，为下一步认真落实课堂教学改革奠定了坚实的基础。

 校长朱玮雪同志强调，学校教育是以课程为载体进行的， 新课程标准以立德树人根本任务为指引，以核心素养、人的全面发展为导向，把课程从学科立场转向教育立场，这是课程观的根本变革。深度挖掘课程独特的育人特性，发挥学科的全面育人功能、促进学生发展是每门课程不可推卸的职责。

议题二

强师德师风 党员模范先行

“学高为师，身正为范”，党员教师对在新学年中如何在师德师风方面发挥模作为党员作用交流中，付群康同志认为师德是深厚的知识修养和文化品位的体现，育人的根本在于立德，讲师德须处理好与国家、学生、修养等的关系；副校长董方同志指出，教书育人是教师职业的天然属性，也是区别于社会其他职业的显著标志，党员教师不仅要热爱教育修师德，更要热爱学生树师德，热爱教学练师德。

党员们表示，三尺讲台就是自己发挥师德师风模范作用的主要舞台，育人先育己，提升自己的育人能力，才能把学科育人和提高师德修养落在实处。

议题三

提升教育质量 打造本校特色

 网课常态化下如何提升网课教学质量，已是疫情之下教学工作面临的一大考验。成玉皓同志和大家分享了自己的经验体会：网络教学具有教学形式新颖、学生可以看回放、网络资源丰富等优势，同时存在老师“看不见抓不着”、课堂互动感较弱的劣势，因此教师在课前要进行充分备课，课堂进行中共享多样化学习资源，通过连麦互动等方式打造现场感，拉近距离，课后要采取合理的督促和评价措施，及时反馈到家长，真正做到家校合一。

 闫嘉煜同志指出，线上教学要注重仪式感，要充分利用多种教育手段从课前签到、课上检查、课后作业评改等方面对学生严格要求，保证教学效果，提高网课授课效率。

议题四

携手同心抗疫 共克疫情时艰

 面对突如袭来的疫情，我校党员争做疫情防控的坚强战斗员、争当疫情防控的模范践行者。在校领导的线上会议精神指示、现场校领导刘敏、王庆国两位同志领导下，教师们积极组织落实支援三亚防控指挥部工作和学校安置隔离人员的各项准备工作。

 党员金波和王厚平老师等工作人员勇于担当，放弃个人小家庭，于8月3日紧急返校住校，更于8月8日起18小时完成方舱实验室协调；8月4日应三亚市防疫防控指挥部召集，王志伟、苏迪等10名党员和积极分子于当晚抵达并驻扎指挥部，义无反顾进入到防疫主阵地，夜以继日的工作，为三亚防疫做出了自己的贡献；党员傅琴瑶等10余名教师坚守学校，配合三亚防疫工作的有序推进；党员韦蔚会同李浴、徐艳等同志，积极按照上级要求，每日做防疫信息通报、并及时统计数据上报；还有许多封控在社区的老师，就地参加社区志愿者服务，体现我校党员教师守望相助、齐心抗疫最基本的社会责任，为三亚疫情防控工作贡献上外三亚附中教师的一份力量。