2025 年7月29日至8月1日,“胸怀祖国·筑梦世界”第九届全国中学生模拟联合国大会在呼和浩特市第二中学盛大举行。此次大会由外交学院、共青团内蒙古自治区委员会联合主办,并得到外交部教育司、共青团外交部委员会的悉心指导。来自全国 25 个省(自治区、直辖市)60 余所学校的 500 余名师生齐聚于此,围绕世界焦点问题,开展了一场高规格的学术交流与外交实践活动。

在蔡志杰老师的带领下,上外三亚附中高二2班韩山释,高一2班文一杰、高凡,高一3班方曼卿,高一5班阚泓一倩五位同学作为正式代表参与盛会。经过4天紧张而充实的外交实践,代表团斩获最佳外交风采奖、最佳文件写作及优秀指导教师三项大奖,充分展现了我校学子的卓越风采和学校国际化教育的丰硕成果。






盛会启幕,精英汇聚聚焦全球热点
大会开幕式上,中央外办原副主任、中国前驻英国大使刘晓明,外交学院党委书记、中国前驻瑞士大使王世廷,外交部国际司参赞陈凯,呼和浩特市第二中学党委书记徐月琴等嘉宾先后发表重要讲话。他们鼓励青年学子们以广阔的国际视野和理性的思维方式,积极探寻解决全球难题的有效途径,为促进世界和平与发展贡献青春力量。

本次大会共设立联合国环境规划署、联合国教科文组织、国际海事组织等 9 个委员会,议题涵盖“建立中东无核武器区”“合作应对海上安保安全威胁”“促进有韧性的战后城市重建”等多个全球热点问题。我校代表团的同学们分别在联合国大会第一委员会、联合国开发计划署、Antarctic Treaty Consultative Meeting、United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization主新闻中心会场,代表阿拉伯联合酋长国、印度尼西亚、法国、澳大利亚、半岛电视台等国家和组织,深度参与文件撰写、议题辩论、危机联动磋商等环节,为解决世界难题贡献了宝贵的青年智慧。




上外学子,砥砺奋进彰显卓越风采
在到达呼和浩特之前,我校的徐春飞、李容灿、陈子娴等老师就为学子们进行了全面而细致的线上线下培训工作。各位学子也积极准备会前资料,深入了解各自代表国家的国情和立场,为大会的顺利参与奠定了坚实的基础。


会议期间,学生们不仅得到了校内老师的精心指导,还有幸聆听了各位专业老师的教诲。中央外办原副主任、中国前驻英国大使刘晓明为学生们做了《讲好中国故事,传播好中国声音》专题讲座,让学生们深刻认识到在国际舞台上传播中国文化和价值观的重要性。中国前驻刚果大使、驻黎巴嫩大使吴泽献,中国前驻塔吉克斯坦大使、驻格鲁吉亚大使岳斌,中国联合国协会前副会长兼总干事、中国前驻伊朗大使庞森,外交学院原副院长、外交学院外交学与外事管理系教授郑启荣,中国政法大学政治与公共管理学院教授孙洁琬,外交学院外交学与外事管理系教授、博士生导师夏莉萍等担任大会指导老师,为学子们提供了专业的学术指导和宝贵的实践经验。
在此次大会中,我校学子表现出色,收获颇丰。
韩山释同学以严谨的学术研究和精准的立场表达,获得“最佳文件写作”奖。
高二2班 韩山释
参加第九届国模是我的荣幸,这是一个极好的拓宽眼界、锻炼能力的平台。
我参加的是ATCM(南极条约协商会议)。这是我首次参加英文委员会(所有的文件、发言及会议语言都是英文),在准备过程中我一直非常紧张。不过真实的模联好像并没有那么严肃,会场氛围很好,我还和来自其他学校的同学成为了朋友,特别是英国、德国和美国的代表。
我与他们进行了非常充分的关于议事规则、会议流程等的交流,他们优秀而谦逊幽默,令我非常快乐。尽管参加模联压力很大,几乎每天只能睡四小时,连吃饭时也要讨论和磋商,但是正如古语所云“独行快,众行远”,通过与他人合作,我成功地克服了困难。
模联其实就是一个讲求协作的舞台,或者说,在全球化日益深刻的当代,实现全球治理的一个重要议题就是国际合作。在前几个会期,我们会场就因信息隔阂导致陷入了僵局、甚至是产生了小小的摩擦。那晚会议结束后,所有代表自觉留下,就合作问题交换意见,发达国家的代表们和发展中国家的代表们先是内部讨论,然后再相互沟通,直到被赶回宿舍。但并没有到此为止。由于会议时间十分宝贵,在会上进行长时间的无组织核心磋商一般是不建议的,所以实际上我们在宿舍里依然在积极的准备,当我在凌晨三点向群聊发信息询问意见时,仍然有几位代表在回复我。次日,我们终于收到了主席团的肯定:“我们惊讶地看到,在此会期代表们更加明白了会议的主张。” 看着几位早到会场的代表手握咖啡打招呼,我意识到国际会议要取得成功,不是靠某位代表的个人秀,而是依托于共同参与、共商共建。
可以说,在这次模联,我最大的收获是深刻地体会到“协作”的重要性。这种为他人着想的思维能够提升办事效率,同时提升我们的责任意识。另外还有一个重要认识是,国家与国家之间固然存在利益差异,但在一些根本的问题上,是有相同的利益的,协调好各方利益也是国际会议的一个重要任务。
总而言之,参加模联是提升能力的很好方式。而对于那些关心国际事务的同学们,模联是很好的学习与实践的平台,能防止我们的学习趋向纸上谈兵和闭门造车。所以,感兴趣国际政治的同学们,可以考虑参加模联。
文一杰凭借出色的外交风范和卓越的谈判能力,荣获“最佳外交风采”奖。
高一2班 文一杰
本次大会我作为澳大利亚联邦代表参加United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization(UNESCO,联合国教科文组织)英文委员会的三天会议,这段经历让我深刻体会到跨文化协商的艺术。
在讨论"濒危语言保护与数字存档"议题时,我坚持澳方"语言多样性即人类DNA"的立场,通过展示原住民语言APP"Ma! Iwaidja"的成功案例(用户留存率提升47%),成功争取到新加坡、挪威代表对技术解决方案条款的支持。
会议中最具挑战性的时刻发生在第二议程日。当法国代表质疑太平洋岛国语料库建设预算时,我迅速援引《联合国原住民权利宣言》第13条,并出示澳洲国立大学与巴布亚新几内亚合作的语料数字化成本报告,最终促成折中方案的通过。这个过程让我明白:有效外交不仅需要扎实调研,更要学会将本国利益转化为普世价值表述。
特别收获是与非盟代表建立的"南半球语言联盟"非正式合作机制。我们约定共享斯瓦希里语与毛利语的混合式教学模型,这种超越会议框架的务实合作,正是UNESCO倡导的"思想实验室"精神体现。通过角色扮演,我重新认识了澳大利亚作为"文化桥梁国家"的独特价值——既要在西方阵营发声,更要为太平洋原住民文化争取话语空间。
方曼卿同学作为印度尼西亚共和国代表,在联合国开发计划署执行局的会议中表现出色。
高一3班 方曼卿
我作为印度尼西亚共和国代表,在联合国开发计划署执行局手握话筒发言时,掌心的温度至今清晰。从开始的畏手畏脚到后期与各国代表争先恐后地争抢动议,每一次举牌都体现出对自我的不断肯定;与越南、菲律宾代表共合作提交的“清洁能源融资专项基金”主动议,从最初的简单设想到最终多数通过,每一步都浸透着深夜磋商的灯光。
当有代表质疑基金区域覆盖性时,我查阅了印尼近年可再生能源装机量的数据,结合越南的光伏潜力、菲律宾的地热资源图谱,阐述这不是单一国家的方案,而是东南亚能源互联的起点。那些反复修改的条款最终在表决时被各国代表高举的国家牌所认可。
除了对大会程序性流程越发熟悉,同时从其他代表身上我也能学到了很多,其中最难忘巴基斯坦代表关于“清洁能源普惠性”的发言,她提到的弱势群体能源可及性问题,让我意识到基金不仅要关注大型项目,更要预留技术转移专项。这场会议教会我的,不仅是谈判技巧,更是“共同但有区别的责任”背后,每个国家对可持续发展的真诚向往。
阚泓一倩同学作为阿拉伯联合酋长国代表,参与了模拟联合国第一委员会关于“建立中东无核武器区”的议题讨论。
高一5班 阚泓一倩
模拟联合国社团一直是我校的一大特色,这次也是我们第一次组队外出比赛。在此次全中会,我被分到了模拟联合国第一委员会,议题为“建立中东无核武器区”。作为阿拉伯联合酋长国代表,与此话题是紧密相连的。这五天里,我看到了外交学院主席团学长学姐的专业素养,来自五湖四海的同学们对模拟联合国的热爱以及坐落于好客青城——呼和浩特第二中学(金川校区)同学和老师们如烈日般热情的关照。
大会是每个人展现模联风貌的大舞台,大家立足各自国家立场,认真分析局势,不盲目站队,我们阿拉伯联盟各代表也很快达成一致,积极与各国磋商。每一次动议、每一次质询、每一次宣读草案都是我们最自信的样子,这让我感受到作为模联人的自信与自豪。回到宿舍后的我们并没有急于撷取一天的疲劳,而是奔向自习室开始电话会议,为明天的决议草案作修改,预设下会被对立国质疑该如何应对……
虽然很累,但我希望所有热爱模联的人,都能够在学术的道路上走得更远,希望我们未来会在更广阔的天地相见。”
最后,把我最喜欢的一句话送给大家——才识是年岁的冠冕,正如思念是我们共度的时光。同时也相对参加本次大会得小伙伴们说:通过这次大会,让我对模联有了新的认识,也让我知道了自己的不足。你们教会了我很多——也许我希望下届大会还会遇见你们,下次我会更努力的!
高凡同学作为半岛电视台通讯社的代表,全程参与了大会的报道工作。
高一2班 高凡
作为参与报道此次全国中学生模拟联合国大会中半岛电视台通讯社的代表,这三天的经历让我对青少年看待全球议题的视角有了新的认识。
大会以"球能源的可及性和清洁性革命"为主题,来自全国20多个省份的中学生代表分属不同国家组别展开讨论。起初,代表们的分歧很直接:一部分紧盯"清洁",反复强调加快太阳能、风能推广以减少污染;另一部分则坚持“可及”优先,直言欠发达地区连稳定电网都没有,谈清洁能源太不切实际。
在参会期间,我作为半岛电视台通讯社的代表,时刻关注着各国代表的言行,动向、时刻关注着会议进程,会期间,我总共写了19篇报道,其中包括两篇专访,两篇社论等。在这个过程中,我深刻的意识到,新闻媒体记者的职责在联合国大会中,并不只是发表立场,博人眼球,而是要在服务与大会议程的基础上,隐秘地体现立场,这是我作为新闻工作者的感悟。
这让我意识到,年轻人讨论全球问题时,既有对宏大议题的关注,更没忽略“人”的需求。这种务实又温暖的视角,或许正是解决复杂问题的关键。

多元活动,文化交融促进共同成长
除了紧张的学术竞技,大会还组织了“伊利特色实践”“非遗进校园”“草地音乐节”等特色活动,让参会学子沉浸式感受祖国北疆内蒙古的文化魅力。当篝火燃起、烤全羊摆上餐桌、绚烂的焰火点亮天空,为期 5 天的深夜笔耕与认真磋商、大会上唇枪舌剑与立场捍卫都化作草原上热情流淌的释放。我校学子与来自五湖四海的朋辈们牵起手来载歌载舞,文化与友谊、理解与求索、发声与对话都在此时得到了升华。


载誉前行,展望未来贡献青年力量
2025 年正值联合国成立 80 周年,也是模拟联合国活动引入中国 30 周年。我校模联社团长期致力于培养学生的国际理解力与全球领导力。此次获奖不仅是对学生们个人能力的肯定,更是学校国际化教育成果的体现。未来,我校将继续推动模联活动发展,助力更多学子成长为兼具“中国情怀、国际视野”的未来外交官,为全球治理贡献中国青年的智慧与力量。
我校学子在此次全国中学生模拟联合国大会中的出色表现,不仅为学校赢得了荣誉,也为自己的成长和发展积累了宝贵的经验。他们在国际舞台上展现了中国青年的风采和担当,相信在未来的学习和生活中,他们将继续努力,为实现自己的梦想和推动世界的和平与发展贡献更多的力量。
撰稿:蔡志杰、高一5班 阚泓一倩
摄影:参会师生、大会组委会
编辑:赖正兴
初审:蔡志杰
编审:朱伟华
审校:黄旭