语文组：阅读与中考备考两手抓

语文组注重培养学生的阅读能力和语文素养，同时扎实推进中考备考工作。

高中语文组分享阅读教学经验、解读教育哲学、开展集体备课，设计“1 + X”写作训练体系；将高考考点与核心素养培养紧密衔接起来，为学生的高考备考打下坚实的基础。初中语文组分享整本书阅读策略，细化中考复习日程，提高复习效率，各年级教师为中考备考建言献策，强调团队协作与分层指导，形成了强大的备考合力。

数学组：AI赋能与分层教学并进

数学组紧跟时代步伐，聚焦AI赋能与分层教学，不断探索教学新方法和新路径。

高中数学组磨课、分析成绩、规划教学,合理利用教学资源、推进培优工作，为数学教学质量提升筑牢了基础。初中数学组通过成绩分析定位难点，提出分层辅导等措施，还引入AI技术如动态函数图像、3D几何模型等，这些先进的技术手段能够将抽象的数学知识直观化、形象化，为课堂教学注入了新的活力，有助于提高学生的学习兴趣和学习效果。

英语组：写作与校本资源双深耕

英语组在本学期的教研活动中，将写作教学与校本资源建设作为两大重点方向，取得了显著成效。

高中英语组开展大组互助学习等活动，外教提供专业反馈，各年级研讨写作教学；不仅梳理了教材的知识体系，还结合学生的实际情况和未来考试要求，为后续教学明确了清晰的方向。初中英语组提炼优秀作文共性，推出《初中英语怎样学》校本资料，采用“词汇→语法→写作”三阶递进设计，这种系统的复习资料为中考备考提供了有力的支撑，有助于学生构建完整的知识体系，提高英语综合运用能力。

物理组与化学组：强化初高衔接教学

物理组和化学组都深刻认识到初高衔接教学的重要性，通过一系列活动为学生的平稳过渡保驾护航。

物理组开展初高中物理衔接教学活动，对比知识内容与教学策略，分析学情差异，通过有针对性的训练，帮助学生提高解题能力和应对考试的能力，为学生平稳过渡初高中物理学习搭建了桥梁。

化学组进行初高中一体化教研，科创班分享新尝试，梳理初高衔接内容，精准施策高考化学复习。不仅深入研究教材内容，还结合高考要求和学生实际情况，制定了详细的教学方案。同时，对2026年高考化学进行精准施策，明确复习进度与方向，为高考备考提供了科学的指导。

生物组与地理组：创新实验与信息技术应用

生物组和地理组积极引入新的教学理念和技术手段，不断创新教学方法。

地理组分享备考策略、展示优质课例，交流教学工具应用，如谷歌地球在教学中的运用，提升教学信息化水平。将地理知识直观地呈现给学生，助力提升教学信息化水平。

政治组与历史组：深耕课堂与核心素养培养

政治组和历史组致力于提高课堂教学质量，培养学生的核心素养。

政治组开展实习教师分享、参赛教师反思及大单元备课展示，总结“三备三研”备课模式；强调结构化流程与灵活性的平衡，为集体备课提供了科学的方法和规范。

历史组展示复习课例，分享教研经验，举办专题讲座，激活学生历史思维。拓宽学生的历史视野。